#20. You Ask, Kien Tran Answers (K6)

COLLECTIONS

Em chào anh ạ 🙂 Em rất thích quan điểm của anh và những kinh nghiệm anh chia sẻ về việc học tiếng anh trong những cuốn Handbooks do anh tự viết. Hiện em cũng đang ôn thi IELTS và chuẩn bị tham gia kỳ thi vào tháng tới, em có 3 thắc mắc rất muốn nhận được lời giải đáp, anh giúp được em thì tốt quá ạ, cảm ơn anh nhiều lắm lắm 🙂 1. Kỹ năng nghe: – Em hay sai rất nhiều lỗi vặt khi điền đáp án cho phần nghe ielts, điển hình là thiếu “S” hoặc dư “S”. – – Hic, em không thể nào nghe được ạ, thỉnh thoảng em cũng dựa vào ngữ pháp và làm đúng, nhưng nhiều trường hợp là em không đủ thời gian để suy nghĩ về ngữ pháp, vì trình độ nghe của em còn kém, nếu dành thời gian phân tích ngữ pháp xem có thêm “s” hay không là em mất mấy câu bên dưới luôn. – Ý em muốn hỏi là làm sao để nghe được chính xác từ đó có “s” ko ạ, liệu em sử dụng kỹ thuật nghe và chép chính tả thì có khắc phục được lỗi này ko ạ? 2. Kỹ năng đọc: kỹ năng đọc của em chỉ tầm band 6 thôi ạ, – Em không hiểu sao đã cố gắn đọc rất nhiều nhưng khả năng “đọc hiểu” và “tốc độ đọc” của em vẫn vậy, e dành ra nửa năm để luyện đọc báo mạng BBC, từ vựng có lên nhưng đọc hiểu vẫn kém lắm ạ, e thấy bắt đầu nản vì phải đọc lại đến 3,4 lần một bài báo em mới hiểu hoàn toàn nó nói gì, nên sau đó em chuyển sang đọc sách tiếng anh gần 1 tháng nay rồi anh, em đọc được sang cuốn thứ 3 rồi, trình đọc hiểu của em vẫn vậy ạ, nhiều khi em tra cả câu bằng từ điển việt lẫn anh mà vẫn không hiểu. mấy cuốn em đang đọc thuộc mảng self – development. – Nên em thắc mắc là có phương pháp nào để tăng “tốc độ” và khả năng “đọc hiểu” ko ạ, E biết là phải đọc nhiều ạ, cơ mà a có phương pháp nào chi tiết hơn không ạ, ví dụ như làm sao để xác định V trong một câu ghép dài ơi là dài có đến 4, 5 động từ, danh từ thì toàn là danh từ ghép,… 3. Kỹ năng nói: – Vấn đề mắc phải của em là phần phát âm, e luyện mãi mà vẫn theo kiểu lối mòn, mãi ko lên được anh ạ! – Em hay mắc lỗi thiếu phát âm âm cuối trong một câu, khi em đọc câu đó ở tốc độ bình thường. – Khi em cố gắng phát âm các âm cuối, đặc biệt là các âm chặn hơi, /d/, âm rung cổ họng /z/ …. nghe câu nói rất đứt quãng, và không tự nhiên, đặc biệt là em ko thể sử dụng ngữ điệu cho câu cùng một lúc. (nhất là trong những trường hợp em ko thể nối âm trong câu) – Nên ý em muốn hỏi là: làm sao để khắc phục lỗi này vậy ạ? P.s: A có thể dành ra một chút thời gian để phân tích giúp bọn em tiêu chí “use some awareness of style” trong mục tiêu chí vocab band 7 được không ạ. Em cảm ơn 🙂

Chào Vân Anh, anh xin trả lời câu hỏi của em như sau nhé!

1. Kỹ năng nghe:  Do bài nghe trong IELTS đôi lúc khá nhanh nên kỹ năng này được chia thành 2 kỹ năng nhỏ. Một là KỸ NĂNG nhận biết âm và Hai là TRỰC GIÁC. Trực giác sẽ giúp em “NGHE” được những thứ thậm chí THIẾU hay là KHÔNG RÕ RÀNG để làm cho nó make sense. Đến người bản xứ khi nghe tiếng Anh cũng phải nhờ đến trực giác để “TỰ ĐIỀN” vào những chỗ chưa rõ ràng giống như trường hợp âm “s” ở cuối mà em nói. Chính vì thế em cần nghe nhiều và nghe theo chương 17 để tăng trực giác của mình vì trong phần thi IELTS kỹ năng số 1 KHÔNG giúp em trong một số trường hợp nghe không rõ ràng ^_^ (và không giúp cả anh)

2. Kỹ năng đọc: Để tăng kỹ năng đọc em cần làm như sau nhé. Tuyệt đối không đọc bài QUÁ KHÓ, chỉ đọc bài từ dễ cho đến ngang với trình độ của mình hoặc KHÓ hơn một tẹo. Tại sao? Để tạo “dòng chảy tư duy trong đầu em”. Nếu em đọc bài khó tốc độ đọc của em sẽ lên rất rất chậm. Giả sử em cho một em học sinh lớp 5 đọc sách về Auditing hay Risk Management hay Quantum Theory in Physics chắc chắn có cho 10 năm nữa cũng không thể lên. Anh khuyên em nên đọc đúng trình độ của mình, giống như để đi từ tầng 1 lên tầng 2 em cần phải đi từng bậc thang một. Khi đọc bài dễ em sẽ xây dựng lên các “GIẢ ĐỊNH – ASSUMPTIONS” trong đầu mà em có thể áp dụng vào các bài KHÓ hơn. Những cái Assumptions này giống như tế bào của TRỰC GIÁC (như ở trên anh đã giải thích) giúp em nghe/hiểu nghĩa sâu hơn hoặc không rõ ràng. Hầu hết các sách tiếng Anh và các bài nghe tiếng Anh đều có khoảng 70% RÕ RÀNG và 30% em bắt buộc phải dùng assumptions hay trực giác để hiểu nghĩa.

3. Về Phát âm: Em cần giảm tốc độ của em cho đến khi không còn đứt quãng nữa, luyện thật nhiều và tăng tốc độ lên dần. Để phát âm tốt em cần kết hợp với luyện nghe để mình nhìn nhận vào thực tế.  Khi nghe quá nhiều em sẽ TỰ ĐỘNG CÓ NGỮ ĐIỆU. Cách nghe em refer chương 17 trong handbook của anh nhé 😉

Chúc em may mắn!!!

  • Thanh Loan

    Em chào anh!
    Cho e hỏi chút về việc học tiếng Anh!
    Cty e đang dần tiếng Anh hóa, ngày trước e học và thi tiếng Anh vào ĐH
    Nhưng vào ĐH lại học ngoại ngữ khác nên giờ tiếng Anh quên gần hết.
    E muốn nhờ anh gợi ý một số sách anh đang có để tự luyện lại.
    Tạm thời mục đích là để giao tiếp trong công việc, cơ bản Cty giờ chỉ yêu cầu Toeic ah.
    Em cảm ơn anh nhiều!